25.04.2008
> C'est arrivé chez nous (3)
18:05 Publié dans Dans la boite !, Signé Véronique Massenot | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
17.04.2008
> Autoportraits
Qui suis-je ? Et comment me présenter à ce correspondant, choisi au hasard parmi les élèves de l'autre classe, dans l'autre collège, dont je ne sais rien sinon le prénom ? Notre quatrième séance est consacrée à ces questions… Pas si facile de parler de soi ! D’autant que nous avons une contrainte : trois mots tirés au sort que nous sommes obligés d’utiliser ! Certains se lancent dans un “portrait chinois” (si j’étais une couleur, je serais le rouge… etc.), d’autres dans un “portrait en négatif” (je ne suis ni blond, ni roux… etc.) et l’acrostiche a toujours ses adeptes. Après une heure d’écriture pure, nous passons à la réalisation de notre “profil”. Voici quelques images du résultat. Mais il en viendra encore de nouvelles, car l’un des quatre groupes n’aura sa séance qu’à la rentrée, début mai. Alors, d’ici là… BONNES VACANCES À TOUS !
18:33 Publié dans Posté de Montaigne, Posté du Bois d'Aulne | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
07.04.2008
> C'est arrivé chez nous (2)



16:59 Publié dans Dans la boite ! | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
02.04.2008
> MAIL ART CALL {appel}
Bonjour à vous !
Nous sommes des collégiens français
participant à un atelier d'écriture
"autour de la correspondance"
et notre boîte aux lettres a (très très) FAIM !
S'il vous plaît, pourriez-vous nous aider à la nourrir ?
-
*
Notre adresse
ATELIER D'ECRITURE
"Correspondance & Cie"
37 rue Georges Viard
78700 CONFLANS-Ste-HONORINE
FRANCE
-
Le thème
D'après vous, le courrier nourrit-il plutôt...
l'amitié ? l'amour ? la curiosité ?
les rêves ? les boites aux lettres ?
À vous de choisir ou d'inventer... avant le 31 mai 2008 !
Vos courriers seront exposés à la médiathèque
de Conflans-Ste-Honorine (78) en juin prochain.
> MERCI BEAUCOUP !

16:50 Publié dans Signé Véronique Massenot | Lien permanent | Commentaires (4) | Envoyer cette note










































